Encuentro de Estudiantes de Enfermería

El sábado 19 de Mayo se realizó el encuentro de la Asociación Colombiana de estudiantes de  Enfermería (ACEE), en la ciudad de Armenia. La Facultad de Enfermería de la Universidad del Quindío coordinó el evento en el que participaron alrededor de 50 estudiantes representantes de 6 Universidades del país.

El encuentro titulado, Primer Simposio de Modelos y Teorías de Enfermería y Foro Político: Enfermero con formación política, contó con la representación de Sebastián Ceballos, estudiante de tercer semestre de enfermería de La Sabana, quien compartió con los asistentes la ponencia  “Cuidado en el modo psicosocial, basado en el modelo conceptual de Roy”.

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Por segunda vez consecutiva la Facultad de Enfermería y Rehabilitación gana el premio a la mayor donación

La Facultad de Enfermería y Rehabilitación fue la ganadora del concurso entre facultades para apoyar Misión Sabana- Zipaquirá 2012, campaña promovida por Bienestar Universitario.

Con una donación de 191,767 kilos, $ 127.200 pesos en dinero y 380 artículos entre ropa y juguetes, la Facultad se distinguió por su valioso aporte y su espíritu de solidaridad que demostró con su disposición para apoyar la realización de la jornada.

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Facultad de Enfermería y Rehabilitación participa en la Federación Mexicana de Facultades y Escuelas de Enfermería (FEMAFEE)

La Federación Mexicana  de Facultades y Escuelas de Enfermería (FEMAFEE), invitó a la Facultad de Enfermería y Rehabilitación de la Universidad de La Sabana, a participar en el Taller sobre Formación de Competencias para el Cuidado de Enfermería.

El evento que se realizó entre el 19 y el 20 de abril, se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Nuevo León en Monterey, México y contó con la participación de María Elisa Moreno Fergusson, Decana de la Facultad de Enfermería y Rehabilitación, quien estuvo a cargo del Taller. A la actividad asistieron decanas, directoras y docentes de los programas de Enfermería, como representantes regionales de la FEMAFEE.

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Profesora de Enfermería dictará asistencia técnica en la Universidad de Tarapacá en Arica, Chile

La Universidad de Tarapacá en Arica, Chile, invitó a Angélica María Ospina, profesora del programa de Enfermería, a dictar la asistencia técnica del proyecto MECESUP  “Implementación del diseño curricular basado en Competencias de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Tarapacá en Arica, Chile “que ha venido trabajando la Universidad de La Sabana en conjunto con la Universidad de Tarapacá.

El proyecto que se encuentra en su tercera fase de implementación, tendrá como eje central la consultoría con miras a las “Metodologías didácticas para la enseñanza del cuidado del enfermero  para la Universidad de Tarapacá”.  La asesoría se desarrollará en tres fases, la primera consta de una parte no presencial, que consiste en la revisión de los informes enviados por parte de la Universidad de Tarapacá, en los que se registra el avance del proyecto, seguida de una prueba diagnóstica y finalmente, la sesión presencial, que se efectuará en torno a la implementación de estrategias didácticas de la enseñanza para enfermería.

Profesora de la Facultad de Enfermería y Rehabilitación es designada como Vocal Principal de ACOFAEN

En la última Asamblea General Ordinaria de la Asociación Colombiana de Facultades de Enfermería (ACOFAEN), María del Carmen Gutiérrez Agudelo, profesora de Enfermería y Fisioterapia de la Facultad de Enfermería y Rehabilitación fue designada Vocal Principal de la Junta directiva.

María Del Carmen, fue elegida por un periodo de dos años (2012-2014), por la votación de los representantes de los diferentes programas de enfermería del país, junto a  los  Decanos y Directores de programa de las distintas instituciones educativas que hacen parte de la Asociación.

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Primera Guía de laboratorio Curso Integrado de Ciencias Básicas

Luz Mireya Cortés Urquijo, profesora de la Facultad de Enfermería y Rehabilitación,  y Nancy Patricia Jara, profesora de la Facultad de Medicina, elaboraron la primera guía de laboratorio  del Curso integrado de Ciencias Básicas, para el trabajo en laboratorio de los estudiantes de primer semestre de las carreras  de Enfermería y  Fisioterapia de la Universidad de La Sabana.

Las profesoras Luz Mireya Cortés Urquijo y Nancy Patricia Jara, elaboraron la primera guía de laboratorio del Curso integrado de Ciencias Básicas

 La guía busca facilitar el trabajo de los estudiantes  durante las actividades planteadas en el laboratorio. Además facilita el desarrollo de  competencias,  como la redacción de objetivos, análisis de resultados y conclusiones de los experimentos,  para  relacionar   el trabajo de la práctica  con la teoría que se aprende  en el aula.

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Decana de Enfermería recibió el premio Susan Pollock

“El campo de la rehabilitación en enfermería no es tan conocido en Colombia y es fundamental porque cuando las enfermeras nos vemos enfrentadas a cuidar a las personas en  condición de discapacidad, lo primero que tenemos que entender es cómo ellos perciben los cambios en su cuerpo, para darles la atención adecuada”, dice María Elisa Moreno, al referirse a las razones que la llevaron a abordar el tema de su trabajo investigativo.

Una idea que cobra aún más vida si pensamos en que las personas que sufren una lesión de la médula espinal –en un accidente, por ejemplo– presentan una alteración irreversible de las vías nerviosas, motoras, sensitivas y del sistema nervioso autónomo, que llevan la información al cerebro y de allí hacia el resto del cuerpo.

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Aquichan indexada en Scopus e ISI, uno de los índices más importantes del mundo

Por haber cumplido con los parámetros de calidad editorial y científica, la revista Aquichan ha sido indexada en la base bibliográfica Scopus e ISI. Esta base de la casa editorial holandesa Elsevier, junto con el índice bibliográfico ISI - Web of Knowledge de Thomson Reuters, conforman el dúo de bases bibliográficas de revistas científicas más exigentes y de mayor consulta entre investigadores y académicos en el mundo.

Para la Universidad de La Sabana, el nuevo vínculo entre Aquichan y Scopus constituye un avance significativo en su producción científica, puesto que es la primera revista colombiana de enfermería en lograr la indexación en este índice.

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Dos retos y un doble reconocimiento

María Elisa Moreno Fergusson, Decana Facultad de Enfermería y Rehabilitación acaba de recibir su título como Doctora en Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia al tiempo que el Consejo Superior de La Sabana le ha renovado si trienio como Decana de la Facultad de Enfermería y Rehabilitación, hasta el 20 de agosto de 2014.

Dos retos acompañados de un doble reconocimiento: la obtención del Premio Susan Pollock de la Roy Adaptation Asssociation, por su tesis de investigación: "Cuerpo y corporalidad en la paraplejia: una teoría de  enfermería",  otorgado por un selecto y especializado jurado internacional; y el voto de confianza del Consejo Superior a su gestión como Decana de la Facultad, extendiéndolo por tres años más.

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¿Por qué estudiar enfermería en La Sabana?

Las fortalezas del programa de Enfermería de la Universidad de La Sabana son:

1. Acreditación de alta Calidad. Obtenida gracias asus altos estándares en innovaciones curriculares, en los procesos de investigación del grupo, sobre el modelo de adaptación de Callista Roy y en la gestión y consolidación de los procesos académicos y administrativos.
2. Bilingüismo. 7 niveles de inglés para el desarrollo de competencias en Writting, Speaking, Listenning y Reading.
3. La movilidad académica estudiantil y profesoral a través de los convenios suscritos con instituciones nacionales e internacionales.
4. Contar en el campus con la Clínica Universidad de La Sabana, una institución de alta tecnología y con programas de rehabilitación.
5. Diversificación, en los dos últimos semestres, en líneas de profesionalización según el interés de cada estudiante en la siguientes áreas: Adulto y Adulto Mayor, Mujer y Neonato, Niño y Adolescente; que le permiten al estudiante desarrollar competencias en prevención y promoción en Cuidado Crítico, Salud Escolar y Salud Ocupacional, entre otras.
6. Los programas de postgrado que se ofrecen en Cuidado Crítico, Cuidado Pediátrico , Rehabilitación, Salud Escolar y la Maestría en Enfermería, contribuyen a la formación de pregrado de los estudiantes. Además, permiten la movilidad hacia otras instituciones nacionales e internacionales, experiencias en donde los estudiantes pueden complementar su aprendizaje.
7. Existencia de un medio de publicación enmarcado en la Revista AQUICHÁN, clasificada en Publindex, en categoría A2 y visible en otras bases de datos como Scielo Colombia, Lilacs, Publindex, Fuente Académica, DOAJ, HINARI Redalye, Google Académico, Cuiden, Dialnet y en el catálogo de Latindex. Es así como se constituye en un medio para la proliferación de la investigación que traspasa las barreras nacionales y que hace visible el avance de la disciplina de Enfermería.
8. Proyección Nacional e internacional del programa de Enfermería por su reconocimiento académico, sus publicaciones y su vinculación a la asociación de adaptación de Roy, que lo ha destacado a nivel de América Latina como un programa modelo en el desarrollo de la disciplina de la Enfermería.